自暑假開始，小尹跟著媽咪到田徑場運動，已經四個月了。
平日裡，只要下午做完功課和練琴，大約四五點出發至田徑場。
小尹會隨著心情，帶著她的跳繩、大小球、飛盤或羽毛球拍等，在田徑場中間的空地，自個兒做各式活動與運動；
而媽咪我則繞著田徑場走路或快走慢跑等。
每次大約一個小時到一個半小時。
假日時，尹尹爸也會加入，和女兒做體操、玩飛盤、打羽毛球，最近甚至也跟著跳繩呢！
剛開始小尹很不習慣一個人做運動，經常說她很無聊，把帶來的傢伙都玩過一遍之後，就坐在那等著媽咪，然後發呆發愣了。
於是，媽咪跟她說：『妳可以觀察田徑場上來運動的人哪，看他們的外表和穿著以及活動，發揮妳的想像力，然後說給媽咪聽。』
這一招對喜愛幻想又愛說話的小尹很有用，漸漸地，小尹對規律的運動不再覺得無聊，除了開始動腦發明新的運動招式，也會跟經常遇到的陌生人聊天，甚至將她觀察到有趣的事情，津津有味地講給媽咪聽。
入秋以來，不到六點天色就昏暗了，小尹也開始學會觀察日落月升，欣賞四季天空多變的景色。
這就是媽咪我的目的，希望女兒親近大自然並喜歡生活，觀察這世上各色各樣的人，也能藉此更了解自己。
無論是抱在懷裡的新生兒、學步兒、跟她一樣跳繩跑步的學生、為運動會而努力練習的選手、為健康而健身的人，還有為活下去而復健的長輩們等。
要活就要動，無論老少，大家都為了活下去而努力；看著日升月落周而復始，不就是活著的最好證明嗎?
今天，小尹看到了天空被染紅的晚霞，對著正繞著田徑場走的媽咪比手畫腳。
媽咪看她指著天空，然後托著雙頰，最後豎起大拇指，就知道她想說：
『媽咪妳看！晚霞好美，好讚喔。』
當然，媽咪也豎起大拇指，給她一個感同身受的回應。
晚餐時，小尹說了一件她在田徑場觀察到的事情。
『媽咪，我旁邊有一個五年級的大哥哥，他沒有運動喔，都一直玩平板裡面的遊戲。然後他接了手機，說他正在”看平板”，媽咪，他這樣…好像不太誠實吧?』
『嗯，但也沒錯啦，看平板玩遊戲啊，他有和誰來嗎?』其實媽咪我也觀察到了，故意問的。
『有，和他爸爸吧，他爸爸在做運動，叫他接一下手機，他就很生氣把平板亂摔，還說都是他爸爸害他遊戲輸了。』
『妳覺得他這樣的態度好嗎?』
『當然不好啊，對他爸爸很不禮貌喔。還有，來這裡不運動只玩遊戲，甚麼都看不見也聽不到，只看見平板內的世界，好像被它控制住了...這不是很奇怪嗎?』
我靜靜地聽著，其實當時心裡很震撼。
才小二的女兒，除了可以憑藉衣著外表判斷人事，還觀察到一般人都不會注意到的事情。
『只玩遊戲，甚麼都看不見也聽不到，只看見平板內的世界。』
真實的大自然才有芬多精和鳥語花香，而不是透過機器播送擬聲。
這是我近幾年才有的體會，而我的小尹，居然已有如此早熟又世故的思慮。
真叫為娘既欣慰又汗顏哪！
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