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自十月上旬過後,小尹尹班上開始練習寫考卷.
雖然小尹尹的注音因經常使用已有進步,
但,一下子要面對密密麻麻的中文和幾乎比螞蟻還小的注音,
除了判讀和理解題意之外,還要在35分鐘內完成所有考題.
即使都寫完了,還是因無法了解題意而錯誤連連.
和級任導師溝通之後才得知,班上"大部分"學生都有上安親班,所以"寫考卷"都訓練有素,她知道小尹尹沒上安親班,也沒補過正音班,所以沒有催促她,讓她下課之後慢慢寫.
老師說還是有上課,但第二次月考要考試,所以讓孩子先練習寫考卷.
因擔心老師沒有正常上課,而只是寫考卷的我,聽了稍微寬心些.
但,還是免不了去書局買兩份國數考卷,在小尹尹寫完學校作業之餘,可以練習一下"寫考卷"的感覺和速度.
我一直擔心的事情,終於還是來了~
孩子已經正式踏入了所謂升學主義的道路上了.
身為學校的老師,同時也是ㄧ個小一生的娘,即使有再多的不願意,也身在其中,無法全身而退了~
如何在教與學中取其平衡,讓孩子開心面對課業,也學習獨立自主.一方面也不讓自己失控迷網,我想,我還有的學習呢!
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