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2011.09.22
第二天上課多一個小時,小尹尹還是非常開心地去上學了。


發現娃娃屋裡多了森林家族的眾成員。


小尹尹好開心,趕緊跑去問老師:[他們~是誰帶來的啊?]

老師笑吟吟地說:[是我帶來的啊~]。原來,老師每天都會增加一些新玩具,好讓小朋友有新鮮感呢!
小尹尹教室內的抽屜櫃,熊貓是自己用剪刀剪下來的。沒錯,咱們小尹尹也很少拿剪刀,所以剪得有點"一起一起"的說~
第二天的點心:一袋糖果零嘴。

第四天的畫畫課。小尹尹在家多著色,甚少拿筆作畫,但是媽咪覺得還不錯耶,至少看得出來,太陽是太陽,狗(或是熊?),上面坐著人,還堅持寫上自己的號碼。

隔天在班級佈告欄上,貼著同學們的畫作。原來,是要他們畫上學的交通工具啊~小尹尹屬狗,所以"騎狗"上學嗎?

開學第二周,開始全天上課。小尹尹平常午睡時間比較晚,加上會認床,所以第一天沒有午睡,回家之後才開始睡覺。

可能是白天太亢奮,玩得太累了,身體雖然疲累,但腦部活動還很旺盛,睡一半還從臥室走出來,喃喃自語地說著夢話,接著躺下沙發,倒頭繼續睡第二輪。










小尹尹的自畫像,也是自己剪下來的。其實我覺得女兒比我有畫畫的天份~


教室後面的熊貓班"Family Tree"。

幼稚園老師真的很辛苦,雖然不需要教太多知識性和記憶性的東西,但光是日常生活的習慣養成和常規,時時刻刻跟前跟後,耳提面命,簡直是孩子們的第二個母親啊~

班級的前兩周活動照片。

翻拍雖模糊,但看得出小尹尹玩得很開心啊~

捏黏土也不是小尹尹的強項,但跟著大夥玩,也相當有趣啊。


每周五可以借書回家看,星期一歸還。這本書其實小尹尹先前在兒童圖書室借過,因為喜歡好朋友之間的友誼吧,所以又再借了第二次。







聯絡簿,家長每周關心一下,除了親師交流之外,簽個名即可。

自由探索時間,老師讓孩子自己完成的"我的小書"。第一頁還是小尹尹的自畫像。她說她不會畫有戴眼鏡的媽咪,爸比是男生,太難畫了~

小尹尹愛吃的五花肉,肥肉很少,還有一塊掉出盤子外了。

上面是線條簡單的"彩色筆",最喜歡的書是"好餓好餓的毛毛蟲"。

小尹尹怕黑怕鬼~嘿嘿嘿,是被媽咪講鬼故事嚇的啦~

玩具分享日,讓孩子了解"物權"和"分享"的觀念。家裡有很多凱蒂貓的7-11集點兌換玩具,不過,只有一個男生喜歡這些玩具,小尹尹在課後送了他三個。
 









同樂會,每個人帶一樣點心分享。我們這一袋一百元的蕃薯片,三十幾個人吃才消耗不到一半呢。

因為小尹尹對學畫有興趣,加上目前上課經常要用到畫畫或是黏土等。不擅長美勞美術的媽咪實在是心有餘,而力不足,只好求救廣結善緣的洗衣店老闆娘。

老闆娘介紹了在桂林街的貓頭鷹美術室,一個有才華又對小孩有愛心和耐心的李老師。


一星期上一天課,時間是兩小時,一個月才收一千二。這是小尹尹第一天的作畫情形。


初學者李老師會放一幅畫讓她臨摹,一方面熟悉幾何線條,也讓她有自由想像和揮灑的空間。老師說,小尹尹的線條在初學階段算是穩定的,不過比較中規中矩,可以多點變化會更好。
其實媽咪並不奢望小尹尹學畫,將來能成為畫家或藝術家之類的,畢竟,這需要天分還有續不斷的努力。現階段,除了上學的實際需要之外,也希望培養小尹尹持續努力,"從頭到尾",有恆心做好一件事的"堅持"。


第二次上課的捏黏土之作,當然老師也有幫點小忙,不過大部分是小尹尹自己完成的。小尹尹很喜歡這個綽號叫"薯條老師"的李老師,她還說:[怎麼我遇到的老師都這麼好啊?]

小尹尹想像中的外星人。

看過許多名畫作的媽咪,雖然不太懂小寶貝腦袋瓜內的東西,最後的結論,這,就是"藝術"吧?
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